凤铝让新员工快速成长

发布时间：2015-02-12 11:42 浏览次数：

　　怎样能够让新员工更快地融入凤铝公司，更好地在“凤铝大家庭”中成长?公司于2012年6月22日出台了《关于进一步加强新入职员工管理的通知》。文件明确要求，各生产一线新入职员工都要由车间指定一名老员工来帮助他们尽快熟悉工作环境和掌握工作技能，即建立一对一的“传帮带”的员工师徒关系。同时，为了充分调动老员工帮带新员工的积极性，公司还对相关激励办法做出了明确规定。

　　文件施行以来，各部门对新员工管理的意识得到进一步增强，新老员工的关系得到进一步改善，这些，对新员工更好地融入公司发挥了积极作用。“传帮带”管理模式最先起源于小作坊式企业，在现代企业管理中可能被认为已经过时，但在新经济环境下和现代企业管理中仍可赋予该管理模式新的内容和含义。

　　一、新时期的“传帮带”模式应该是一种良师益友型的关系，“师傅”既是工作中的老师，又是生活中的朋友。至于何者为师?唐代大文豪韩愈说：“师者，传道授业解惑也。”也就是说，老师就是负责传播道理、传授学业、解答疑惑的人。在我们的实际工作中，师傅不仅要在工作上给予新员工业务技能方面的指导，也要能在生活上、思想上给予新员工关心和引导。有时候不一定非要在工作技能上特别突出的人才能当老师，也不是一定非要在工作岗位上手把手的传授技艺的人才能叫师傅，因为“闻道有先后，术业有专攻”。当我们的新员工在工作和生活上遇到困难或感到困惑时，你只要能稍加援手，或是几句开导与鼓励的言语，让困惑者重拾信心，更加奋勇前行，并最终坚持下来，那你不就是他思想上的导师了吗?当然，作为一名优秀的师傅，更重要的还是要首先做到严于律己，真正起到模范带头作用，在实际帮带过程中做到认真传授、耐心细致、有问必答、毫不保留，甚至针对新员工存在的弱项进行专门指导，更不能有谩骂和侮辱新员工的行为。

　　二、新时期的“传帮带”模式“师傅”应充当心灵导师的角色，既言传身教又关爱新员工的心理。作为一名新员工，初来乍到，面对的是新的工作环境、新的工作岗位、新的人际关系，要完全适应下来尤其要适应这么一个新的企业管理模式，肯定是需要一个过程的，而且在这个过程中遇到这样那样的困难也是在所难免的。但决定这个适应过程长短的因素主要还在于师傅作用的发挥程度和新员工自身的适应能力。单从新员工本身而言，在新的工作中拥有克服困难的信心是第一位的。如果没有了信心，一切就无从谈起。温家宝总理在面对世界金融危机时指出：信心比黄金和货币还要重要。其次，新员工在日常学习工作中，也应当做到尊重师傅、尊重老员工，谦虚谨慎、虚心接受老员工的批评教导、接受老员工对思想、技能和经验方面的检查、指导与教授，认真学习、主动求教、及时反思，做个有心人，注重工作生活经验的不断总结与积累。

　　实际上，无论是老员工与新员工，还是师傅与徒弟，在我们的实际工作中，都是一种互相学习、互助互补、相互促进的关系。老员工在带新员工的过程中，可以从新员工身上学到一些新的有用的思想或者是从别的企业带来的新的知识技能，从而更加完善自身的知识结构，进一步拓宽职场视野;而新员工在向老员工学习过程中，则可以学到老员工在本企业的知识经验、业务技能和为人处世的道理，从而增强自身适应新工作环境的能力。由此可见，确定新老员工师徒关系既是企业新员工管理的需要，也是新老员工之间取长补短共同进步的需要。

　　新的员工带来新的思想，也孕育着我们企业未来新的希望。通过“传帮带”等多种方式帮助新员工尽快适应工作环境、掌握工作技能，让他们在凤铝这一块肥沃的土壤上茁壮成长，为公司的健康可持续发展奉献力量，我们满怀信心，也充满期待……